Ouvrir un café associatif

Observe « Our coordinator [1] _____ on the community cafe project since last autumn, and opening day is finally near. ». L’action relie le passé au présent ou présente une expérience sans date passée achevée ; utilise le present perfect. Phrase complète : « Our coordinator has worked on the community cafe project since last autumn, and opening day is finally near. ».

Observe « She apologised [2] _____ a delay caused by the kitchen repairs. ». Cette construction fixe avec un verbe, un adjectif ou un nom exige cette préposition ; les autres ne conviennent pas à la même structure. Phrase complète : « She apologised for a delay caused by the kitchen repairs. ».

Observe « Before signing the rental agreement, she [3] _____ the building with a safety adviser. ». Cet événement précède l’autre événement passé mentionné ; le past perfect explicite cet ordre. Phrase complète : « Before signing the rental agreement, she had inspected the building with a safety adviser. ».

Observe « The adviser’s [4] _____ response helped us keep the work on schedule. ». La position détermine la nature du mot. Choisis le nom, l’adjectif ou l’adverbe qui remplit la fonction requise. Phrase complète : « The adviser’s quick response helped us keep the work on schedule. ».

Observe « [5] _____ the kitchen is small, it has enough space for the meals we plan to serve. ». Les idées s’opposent. Ce connecteur est suivi d’une proposition complète ; une préposition suivie d’un groupe nominal ne convient pas ici. Phrase complète : « Although the kitchen is small, it has enough space for the meals we plan to serve. ».

Observe « A local baker offered [6] _____ bread for the first morning. ». Cette construction verbale ou cette expression du but exige to suivi de la base verbale. Phrase complète : « A local baker offered to donate bread for the first morning. ».

Observe « The volunteers enjoyed [7] _____ ideas for a simple lunch menu. ». Après ce verbe ou cette préposition, le verbe suivant prend la forme en -ing. Phrase complète : « The volunteers enjoyed sharing ideas for a simple lunch menu. ».

Observe « We invited a cook [8] _____ experience included training new volunteers. ». Le relatif doit convenir à l’antécédent et à sa fonction ; vérifie s’il s’agit d’une personne, d’une chose ou de possession. Phrase complète : « We invited a cook whose experience included training new volunteers. ».

Observe « The tables [9] _____ by a nearby workshop last week. ». Le sujet subit l’action. Utilise be au temps requis suivi du participe passé. Phrase complète : « The tables were repaired by a nearby workshop last week. ».

Observe « The cafe can open on Monday [10] _____ the final safety check is completed; without that check, it must remain closed. ». La phrase exprime une condition ou une conséquence hypothétique. Adapte le verbe au temps réel ou irréel indiqué sans mélanger les structures. Phrase complète : « The cafe can open on Monday if the final safety check is completed; without that check, it must remain closed. ».

Observe « Each volunteer has [11] _____ own apron and a name badge. ». Un déterminant possessif précède le nom ; un pronom complément ou autonome ne convient pas ici. Phrase complète : « Each volunteer has their own apron and a name badge. ».

Observe « A noticeboard [12] _____ stands near the entrance explains how people can volunteer. ». Le relatif doit convenir à l’antécédent et à sa fonction ; vérifie s’il s’agit d’une personne, d’une chose ou de possession. Phrase complète : « A noticeboard which stands near the entrance explains how people can volunteer. ».