Cuidar de una mascota · A1. Relaciona la persona, hora, lugar o cantidad con el hecho correcto. Conserva la condición o permiso indicados; una norma no demuestra que un hecho ocurriera.
Lee el material original en inglés y responde con pruebas. El nivel es una orientación editorial, no un resultado certificado.
Lee el material original en inglés y responde con pruebas. El nivel es una orientación editorial, no un resultado certificado.
Dear Jo,
Thank you for looking after our cat, Pip, while we are away. We leave on Friday evening and return on Monday afternoon. The key is with our neighbour, Mrs Bell, at number twelve. Please collect it before Friday because she is away at the weekend too.
Pip eats twice a day, at eight in the morning and six in the evening. His food is in the kitchen cupboard beside the fridge. Give him one small cup of dry food each time. Please wash his water bowl every morning and fill it with clean water.
Keep the kitchen window closed. Pip likes sitting there, but he must not go outside. His toys are in the green box under the table. He likes the soft mouse best. Please play with him for ten minutes after his evening meal. If you cannot find him, look behind the sofa first. He often sleeps there.
Our mobile number is on the fridge. Call us if you are worried.
Nora
Relaciona la persona, hora, lugar o cantidad con el hecho correcto. Conserva la condición o permiso indicados; una norma no demuestra que un hecho ocurriera.
The doors open at eight. The class starts at nine.
Usa la razón dada; una razón externa que parece posible no basta. Conserva la condición o permiso indicados; una norma no demuestra que un hecho ocurriera. Relaciona la persona, hora, lugar o cantidad con el hecho correcto.
We meet inside because it is raining.
Piensa qué intenta conseguir la persona o el mensaje y para quién.
This note tells visitors where to wait.
Lee el material original en inglés y responde con pruebas. El nivel es una orientación editorial, no un resultado certificado.
Dear Jo,
Thank you for looking after our cat, Pip, while we are away. We leave on Friday evening and return on Monday afternoon. The key is with our neighbour, Mrs Bell, at number twelve. Please collect it before Friday because she is away at the weekend too.
Pip eats twice a day, at eight in the morning and six in the evening. His food is in the kitchen cupboard beside the fridge. Give him one small cup of dry food each time. Please wash his water bowl every morning and fill it with clean water.
Keep the kitchen window closed. Pip likes sitting there, but he must not go outside. His toys are in the green box under the table. He likes the soft mouse best. Please play with him for ten minutes after his evening meal. If you cannot find him, look behind the sofa first. He often sleeps there.
Our mobile number is on the fridge. Call us if you are worried.
Nora
Looking after a pet
Relaciona la persona, hora, lugar o cantidad con el hecho correcto. Conserva la condición o permiso indicados; una norma no demuestra que un hecho ocurriera.
The doors open at eight. The class starts at nine.Piensa qué intenta conseguir la persona o el mensaje y para quién.
This note tells visitors where to wait.Usa la razón dada; una razón externa que parece posible no basta. Conserva la condición o permiso indicados; una norma no demuestra que un hecho ocurriera. Relaciona la persona, hora, lugar o cantidad con el hecho correcto.
We meet inside because it is raining.Conserva el primer intento, comprueba la evidencia y prueba otra pregunta. Responder sobre el mismo material no demuestra transferencia a otro texto.
Aún no hay repasos. Prueba un calentamiento corto.
Relaciona la persona, hora, lugar o cantidad con el hecho correcto. Conserva la condición o permiso indicados; una norma no demuestra que un hecho ocurriera.
The doors open at eight. The class starts at nine.Usa la razón dada; una razón externa que parece posible no basta. Conserva la condición o permiso indicados; una norma no demuestra que un hecho ocurriera. Relaciona la persona, hora, lugar o cantidad con el hecho correcto.
We meet inside because it is raining.Piensa qué intenta conseguir la persona o el mensaje y para quién.
This note tells visitors where to wait.Abrir una respuesta registra ayuda para esa pregunta.
Looking after a pet
Respuesta: «Monday afternoon.». Prueba: «We leave on Friday evening and return on Monday afternoon.». Revisa «Friday evening.»: Confunde la hora de este hecho con otra hora.
Looking after a pet
Respuesta: «Mrs Bell.». Prueba: «The key is with our neighbour, Mrs Bell, at number twelve.». Revisa «Jo.»: Atribuye la acción o función a la persona o grupo equivocado.
Looking after a pet
Respuesta: «Mrs Bell is also away at the weekend.». Prueba: «Please collect it before Friday because she is away at the weekend too.». Revisa «Nora needs the key to lock the cupboard.»: El texto no da este dato. No lo añadas.
Looking after a pet
Respuesta: «Twice a day.». Prueba: «Pip eats twice a day, at eight in the morning and six in the evening.». Revisa «Only in the evening.»: No es la cifra correspondiente a lo preguntado.
Looking after a pet
Respuesta: «In the kitchen cupboard beside the fridge.». Prueba: «His food is in the kitchen cupboard beside the fridge.». Revisa «In the green box under the table.»: No es el lugar indicado para esta acción. Prueba: «His toys are in the green box under the table.».
Looking after a pet
Respuesta: «To explain how Jo should care for Pip.». Prueba: «Thank you for looking after our cat, Pip, while we are away.». Revisa «To explain how Mrs Bell should care for Pip.»: No es el propósito principal del mensaje o texto.
Looking after a pet
Respuesta: «Wash it and add clean water.». Prueba: «Please wash his water bowl every morning and fill it with clean water.». Revisa «Fill it with dry food.»: Da un dato distinto del que se pregunta.
Looking after a pet
Respuesta: «Pip must not go outside.». Prueba: «Keep the kitchen window closed. Pip likes sitting there, but he must not go outside.». Revisa «The toys are on the window.»: El texto no da este dato. No lo añadas.
Looking after a pet
Respuesta: «The soft mouse.». Prueba: «He likes the soft mouse best.». Revisa «A toy from beside the fridge.»: El texto no da este dato. No lo añadas. Prueba: «His food is in the kitchen cupboard beside the fridge.».
Looking after a pet
Respuesta: «After his evening meal.». Prueba: «Please play with him for ten minutes after his evening meal.». Revisa «Before collecting the key.»: El texto no da este dato. No lo añadas.
Looking after a pet
Respuesta: «Behind the sofa.». Prueba: «If you cannot find him, look behind the sofa first.». Revisa «At Mrs Bell’s house.»: El texto no da este dato. No lo añadas.
Looking after a pet
Respuesta: «One small cup.». Prueba: «Give him one small cup of dry food each time.». Revisa «Three small bowls.»: No es la cifra correspondiente a lo preguntado.