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A2

Eine Kleidungsreparatur-Aktion

Über diese Lektion

Eine Kleidungsreparatur-Aktion · A2. Ordne die gefragte Person, Zeit, den Ort oder Betrag dem richtigen Ereignis zu. Behalte die genannte Bedingung oder Erlaubnis bei; eine Regel beweist nicht, dass etwas geschehen ist.

Höre die englische Originalaufnahme, beantworte die Fragen und prüfe die Belege anschließend im Transkript. Die zusammengehörigen Fragen verwenden dieselbe Aufnahme; die Stufe ist eine redaktionelle Orientierung, kein zertifiziertes Ergebnis.

10 Aufgaben
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A clothes repair event — context illustration
HörenA2

An update about a repair event

Höre die englische Originalaufnahme, beantworte die Fragen und prüfe die Belege anschließend im Transkript. Die zusammengehörigen Fragen verwenden dieselbe Aufnahme; die Stufe ist eine redaktionelle Orientierung, kein zertifiziertes Ergebnis.

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Erst ein wenig Klarheit

Genannte Einzelheiten · Gründe

Ordne die gefragte Person, Zeit, den Ort oder Betrag dem richtigen Ereignis zu. Nutze den tatsächlich genannten Grund; ein nur plausibler Grund von außen reicht nicht.

The doors open at eight. The class starts at nine.

Bedingungen und Erlaubnis · Absicht und angestrebtes Ergebnis

Behalte die genannte Bedingung oder Erlaubnis bei; eine Regel beweist nicht, dass etwas geschehen ist. Frage, was die Person oder Mitteilung erreichen will und für wen.

If the front door is locked, use the side entrance.

Lernmaterial
A clothes repair event — context illustration
HörenA2

An update about a repair event

Höre die englische Originalaufnahme, beantworte die Fragen und prüfe die Belege anschließend im Transkript. Die zusammengehörigen Fragen verwenden dieselbe Aufnahme; die Stufe ist eine redaktionelle Orientierung, kein zertifiziertes Ergebnis.

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An update about a repair event

How many items should each person bring?

Deine Antwort
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Dein Lernweg

01
Schritt 1 · Einstieg

Einstieg

0/3
02
Schritt 2 · Gezielt üben

Genannte Einzelheiten · Bedingungen und Erlaubnis

0/1

Ordne die gefragte Person, Zeit, den Ort oder Betrag dem richtigen Ereignis zu. Behalte die genannte Bedingung oder Erlaubnis bei; eine Regel beweist nicht, dass etwas geschehen ist.

The doors open at eight. The class starts at nine.
03
Schritt 3 · Gezielt üben

Genannte Einzelheiten · Gründe

0/1

Ordne die gefragte Person, Zeit, den Ort oder Betrag dem richtigen Ereignis zu. Nutze den tatsächlich genannten Grund; ein nur plausibler Grund von außen reicht nicht.

The doors open at eight. The class starts at nine.
04
Schritt 4 · Gezielt üben

Bedingungen und Erlaubnis · Absicht und angestrebtes Ergebnis

0/1

Behalte die genannte Bedingung oder Erlaubnis bei; eine Regel beweist nicht, dass etwas geschehen ist. Frage, was die Person oder Mitteilung erreichen will und für wen.

If the front door is locked, use the side entrance.
05
Schritt 5 · Passende Übungen

Passende Übungen

0/2
06
Schritt 6 · Textaufgabe

Textaufgabe

0/2
Lernnotizen dieser Einheit

Aus Fehlern lernen.

Behalte den Erstversuch, prüfe den Beleg und versuche eine weitere Frage. Eine Folgefrage zum selben Material belegt keinen Transfer auf einen neuen Text.

0

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Lernübersicht

Eine Kleidungsreparatur-Aktion

A2
A clothes repair event

Lektionspunkte

01

Genannte Einzelheiten · Gründe

Ordne die gefragte Person, Zeit, den Ort oder Betrag dem richtigen Ereignis zu. Nutze den tatsächlich genannten Grund; ein nur plausibler Grund von außen reicht nicht.

The doors open at eight. The class starts at nine.
02

Bedingungen und Erlaubnis · Absicht und angestrebtes Ergebnis

Behalte die genannte Bedingung oder Erlaubnis bei; eine Regel beweist nicht, dass etwas geschehen ist. Frage, was die Person oder Mitteilung erreichen will und für wen.

If the front door is locked, use the side entrance.

Fragen & Antworten

Das Öffnen einer Antwort wird für diese Aufgabe als Hilfe erfasst.

D01 · Einstieg

An update about a repair event

How many items should each person bring?

  1. As many items as possible.
  2. One item of clothing.
  3. One item of clothing for each repair needed.
  4. Only the special button, without the clothing.
Antwort und Erklärung
One item of clothing.

Antwort: „One item of clothing.“. Beleg: „please bring only one item of clothing.“. Prüfe „One item of clothing for each repair needed.“: Dies fasst die Aussage weiter oder stärker, als es der Text erlaubt. Prüfe „As many items as possible.“: Dies fasst die Aussage weiter oder stärker, als es der Text erlaubt.

D02 · Einstieg

An update about a repair event

Where will the event now take place?

  1. In the main hall.
  2. In the upstairs room.
  3. In a shoe shop.
  4. Outside the community centre.
Antwort und Erklärung
In the main hall.

Antwort: „In the main hall.“. Beleg: „the event will now be in the main hall.“. Prüfe „In the upstairs room.“: Dies war der frühere Plan, nicht der endgültige. Prüfe „In a shoe shop.“: Dies ist nicht der für diese Handlung genannte Ort.

D03 · Einstieg

An update about a repair event

Can children attend?

  1. No, the centre is closed to children.
  2. Yes, without an adult at any age.
  3. Only if they bring leather shoes.
  4. Yes, with an adult who stays with them near the tables.
Antwort und Erklärung
Yes, with an adult who stays with them near the tables.

Antwort: „Yes, with an adult who stays with them near the tables.“. Beleg: „Children may come with an adult, but adults must stay with them near the sewing tables.“. Prüfe „Only if they bring leather shoes.“: Dies verändert eine Bedingung im Text oder lässt sie weg. Beleg: „We cannot repair leather shoes.“. Prüfe „No, the centre is closed to children.“: Dies sagt das Gegenteil der betreffenden Angabe.

P01 · Gezielt üben

An update about a repair event

What does attending the event cost?

  1. The cost of a new item of clothing.
  2. A monthly sewing fee.
  3. Nothing.
  4. Ten pounds.
Antwort und Erklärung
Nothing.

Antwort: „Nothing.“. Beleg: „The event is free, and you do not need to book a place.“. Prüfe „A monthly sewing fee.“: Der Text nennt diese Einzelheit nicht. Ergänze sie nicht. Prüfe „Ten pounds.“: Dies ist die falsche Zahl für das Erfragte. Beleg: „The hall doors open at ten.“.

P02 · Gezielt üben

An update about a repair event

Why is the upstairs room no longer being used?

  1. The volunteers cannot climb stairs.
  2. It is reserved for a shoe-repair class.
  3. It has no sewing tables.
  4. The lift is being repaired.
Antwort und Erklärung
The lift is being repaired.

Antwort: „The lift is being repaired.“. Beleg: „The lift is being repaired, and we want everyone to be able to enter easily.“. Prüfe „It has no sewing tables.“: Der Text nennt diese Einzelheit nicht. Ergänze sie nicht. Prüfe „The volunteers cannot climb stairs.“: Der Text nennt diese Einzelheit nicht. Ergänze sie nicht.

P03 · Gezielt üben

An update about a repair event

What do organisers hope visitors will gain besides a repaired item?

  1. A sewing machine to use at home.
  2. A skill they can use again.
  3. A job at the community centre.
  4. A free replacement for each old item.
Antwort und Erklärung
A skill they can use again.

Antwort: „A skill they can use again.“. Beleg: „We hope you leave with both a repaired item and a skill you can use again.“. Prüfe „A sewing machine to use at home.“: Der Text nennt diese Einzelheit nicht. Ergänze sie nicht. Prüfe „A job at the community centre.“: Der Text nennt diese Einzelheit nicht. Ergänze sie nicht.

R01 · Passende Übungen

An update about a repair event

Which repair is outside the event’s service?

  1. Repairing a small hole in clothing.
  2. Replacing a missing button.
  3. Changing the length of trousers simply.
  4. Repairing leather shoes.
Antwort und Erklärung
Repairing leather shoes.

Antwort: „Repairing leather shoes.“. Beleg: „We cannot repair leather shoes.“. Prüfe „Repairing a small hole in clothing.“: Der Text beschreibt dies als etwas, das die Helfenden tun oder tun können. Gefragt ist, was außerhalb ihres Angebots liegt. Beleg: „We can help with missing buttons, small holes and simple changes to the length of trousers.“. Prüfe „Changing the length of trousers simply.“: Der Text beschreibt dies als etwas, das die Helfenden tun oder tun können. Gefragt ist, was außerhalb ihres Angebots liegt. Beleg: „We can help with missing buttons, small holes and simple changes to the length of trousers.“.

R02 · Passende Übungen

An update about a repair event

What should someone bring if they need an unusual button?

  1. The special button.
  2. Only basic thread, whatever the button looks like.
  3. A basic needle from home.
  4. A replacement pair of trousers instead of the damaged item.
Antwort und Erklärung
The special button.

Antwort: „The special button.“. Beleg: „If your item needs a special button or a particular colour of thread, please bring that with you.“. Prüfe „A replacement pair of trousers instead of the damaged item.“: Dies ist nicht der für diese Handlung genannte Gegenstand. Prüfe „Only basic thread, whatever the button looks like.“: Dies ist nicht der für diese Handlung genannte Gegenstand.

X01 · Textaufgabe

An update about a repair event

How will volunteers help visitors?

  1. By taking all their clothes away for a week.
  2. By selling them new clothes instead.
  3. By showing them how to make a small repair.
  4. By repairing every item without explaining anything.
Antwort und Erklärung
By showing them how to make a small repair.

Antwort: „By showing them how to make a small repair.“. Beleg: „The volunteers will show you how to make a small repair, rather than take your clothes away and repair everything for you.“. Prüfe „By taking all their clothes away for a week.“: Dies sagt das Gegenteil der betreffenden Angabe. Prüfe „By selling them new clothes instead.“: Der Text nennt diese Einzelheit nicht. Ergänze sie nicht.

X02 · Textaufgabe

An update about a repair event

Once the hall opens, by when should visitors arrive to get help?

  1. Before eight in the morning.
  2. Before eleven thirty.
  3. Only at twelve.
  4. After the volunteers finish.
Antwort und Erklärung
Before eleven thirty.

Antwort: „Before eleven thirty.“. Beleg: „Please arrive before eleven thirty if you want help, because the volunteers finish at twelve.“. Prüfe „Only at twelve.“: Dies verwechselt die Zeit dieses Ereignisses mit einer anderen Zeit. Beleg: „the volunteers finish at twelve.“. Prüfe „Before eight in the morning.“: Dieser Besuch liegt außerhalb der angegebenen Öffnungs- oder Besuchszeiten. Beleg: „The hall doors open at ten.“.

Ein hilfreicher nächster Schritt