A2

التخطيط لنزهة في عطلة نهاية الأسبوع

عن هذا الدرس

التخطيط لنزهة في عطلة نهاية الأسبوع · A2. يصحّح الرد سوء الفهم السابق.

استمع إلى الحوار كاملًا، ثم أجب وفق ما يتفق عليه المتحدثان أو يوضحانه أو يضعان له حدودًا.

8 سؤالًا
احفظه لتجده لاحقًا في مجموعتي.
Planning a weekend walk — context illustration
الاستماعA2

Planning a weekend walk

استمع إلى الحوار كاملًا، ثم أجب وفق ما يتفق عليه المتحدثان أو يوضحانه أو يضعان له حدودًا.

توضيح بسيط أولًا

التفاصيل المؤكدة والتصحيحات

يصحّح الرد سوء الفهم السابق.

“Room four?” — “No, room five.”

من يلتزم بفعل ماذا

اربط الفعل بالشخص الذي وافق على القيام به.

“I will bring the cups. Can you bring the plates?”

الشروط والربط بين المعلومات

الإجراء مرتبط بالشرط المذكور.

“If the shop is closed, I will order online.”

مادة التعلم
Planning a weekend walk — context illustration
الاستماعA2

Planning a weekend walk

استمع إلى الحوار كاملًا، ثم أجب وفق ما يتفق عليه المتحدثان أو يوضحانه أو يضعان له حدودًا.

0/8
الأسئلة
01 / 8D01احفظه لتجده لاحقًا في مجموعتي.

Planning a weekend walk

What are Mia and Ben mainly doing?

إجابتك
1 / 8

مسار التعلّم

01
خطوة 1 · تهيئة

تهيئة

0/2
02
خطوة 2 · بناء المهارة

التفاصيل المؤكدة والتصحيحات

0/3

يصحّح الرد سوء الفهم السابق.

“Room four?” — “No, room five.”
03
خطوة 3 · بناء المهارة

الشروط والربط بين المعلومات

0/1

الإجراء مرتبط بالشرط المذكور.

“If the shop is closed, I will order online.”
04
خطوة 4 · تدريب مرتبط

تدريب مرتبط

0/1
05
خطوة 5 · تحدّي المادة

تحدّي المادة

0/1
ملاحظات هذه الوحدة

حوّل الأخطاء إلى تعلّم.

احتفظ بمحاولتك الأولى وتحقّق من الدليل وجرّب سؤالًا آخر. النجاح في المادة نفسها لا يثبت نقل المهارة إلى نص جديد.

0

لا توجد ملاحظات بعد. جرّب تهيئة قصيرة.

خريطة الدرس

التخطيط لنزهة في عطلة نهاية الأسبوع

A2
Planning a weekend walk

نقاط الدرس

01

التفاصيل المؤكدة والتصحيحات

يصحّح الرد سوء الفهم السابق.

“Room four?” — “No, room five.”
02

من يلتزم بفعل ماذا

اربط الفعل بالشخص الذي وافق على القيام به.

“I will bring the cups. Can you bring the plates?”
03

الشروط والربط بين المعلومات

الإجراء مرتبط بالشرط المذكور.

“If the shop is closed, I will order online.”

الأسئلة والأجوبة

فتح إجابة يسجّل استخدام المساعدة لذلك السؤال.

D01 · تهيئة

Planning a weekend walk

What are Mia and Ben mainly doing?

  1. Booking a meal at the lake cafe.
  2. Inviting Mia’s sister to a museum event.
  3. Cancelling every plan for Sunday.
  4. Agreeing on arrangements and a backup plan.
الإجابة والشرح
Agreeing on arrangements and a backup plan.

الدليل: “Yes, but let's take the short path. The long one is closed because a tree fell across it.” “That's fine, but let's meet at the stop at eight forty-five. The bus was early last time.” “Light rain is fine. But if there's heavy rain, let's visit the town museum instead. It's next to the bus station.” “I'll check the forecast on Saturday evening and send you a message before eight.” حدّد ما يحاول المتحدثان تحقيقه لا تفصيلًا جانبيًا. الإجابة المدعومة: “Agreeing on arrangements and a backup plan.”

D02 · تهيئة

Planning a weekend walk

Why do they choose the short path?

  1. The short path is nearer the bus station.
  2. A fallen tree blocks the long path.
  3. Mia’s sister cannot walk far.
  4. The lake cafe opens early.
الإجابة والشرح
A fallen tree blocks the long path.

الدليل: “Yes, but let's take the short path. The long one is closed because a tree fell across it.” يوضح التفسير سبب هذا الاختيار. الإجابة المدعومة: “A fallen tree blocks the long path.”

P01 · بناء المهارة

Planning a weekend walk

When will they meet at the bus stop?

  1. At twelve o’clock.
  2. At eight forty-five.
  3. At eight o’clock on Sunday evening.
  4. At nine o’clock.
الإجابة والشرح
At eight forty-five.

الدليل: “That's fine, but let's meet at the stop at eight forty-five. The bus was early last time.” اعتمد على التفصيل الذي جرى تأكيده صراحة هنا. الإجابة المدعومة: “At eight forty-five.”

P02 · بناء المهارة

Planning a weekend walk

Who will bring the water?

  1. Mia’s sister.
  2. Ben.
  3. The bus driver.
  4. Mia.
الإجابة والشرح
Ben.

الدليل: “I'll bring sandwiches. Can you bring some water?” “Of course. Is your sister coming?” اربط الفعل بالشخص الذي وافق على القيام به. الإجابة المدعومة: “Ben.”

P03 · بناء المهارة

Planning a weekend walk

Why are sandwiches useful for this walk?

  1. Ben cannot bring any water.
  2. There is no cafe near the lake.
  3. The cafe will not be open early in the morning.
  4. They have booked lunch at the museum.
الإجابة والشرح
The cafe will not be open early in the morning.

الدليل: “Okay. The cafe by the lake doesn't open until twelve, so the sandwiches will help.” يوضح التفسير سبب هذا الاختيار. الإجابة المدعومة: “The cafe will not be open early in the morning.”

P04 · بناء المهارة

Planning a weekend walk

What will they do if heavy rain is forecast?

  1. Visit the town museum instead.
  2. Visit Mia’s sister.
  3. Wait at the lake cafe until it opens.
  4. Walk to the lake as planned.
الإجابة والشرح
Visit the town museum instead.

الدليل: “Light rain is fine. But if there's heavy rain, let's visit the town museum instead. It's next to the bus station.” الإجراء مرتبط بالشرط المذكور. الإجابة المدعومة: “Visit the town museum instead.”

R01 · تدريب مرتبط

Planning a weekend walk

How will Mia learn which plan they will follow?

  1. Ben will message her on Saturday evening.
  2. Her sister will tell her on Saturday.
  3. Ben will decide at the bus stop.
  4. She will call the cafe on Sunday.
الإجابة والشرح
Ben will message her on Saturday evening.

الدليل: “I'll check the forecast on Saturday evening and send you a message before eight.” اختر الخطوة التالية التي التزم بها المتحدث فعلًا. الإجابة المدعومة: “Ben will message her on Saturday evening.”

X01 · تحدّي المادة

Planning a weekend walk

What is Ben’s attitude to light rain?

  1. He thinks they can still do the walk.
  2. He thinks light rain closes the museum.
  3. He wants to cancel the walk for any rain.
  4. He wants Mia to decide alone.
الإجابة والشرح
He thinks they can still do the walk.

الدليل: “Light rain is fine. But if there's heavy rain, let's visit the town museum instead. It's next to the bus station.” ميّز الحالة المقبولة عن الحالة التي تستلزم تغيير الخطة. الإجابة المدعومة: “He thinks they can still do the walk.”